Als leraar maak je verschil. Dat is wat ik zo machtig mooi vind aan ons vak.
Als leraar is het mijn opdracht om mijn leerlingen steengoed te leren rekenen, lezen, schrijven en moet ik zorgen dat zij voldoende kennis van de wereld om zich heen hebben om die een beetje te snappen, te waarderen en zich ertoe te verhouden.
Ik sta voor krachtig, doordacht, rijk en warm onderwijs vanuit daadwerkelijk hoge verwachtingen en vertrouwen. We moeten onze leerlingen zoveel mogelijk mee geven om zich staande te houden in deze enorm complexe maatschappij.
Dat wat jij je leerlingen geeft, nemen ze de rest van hun leven mee.
Als leraar doe je er toe. En hoe.
In een klaslokaal gaat het altijd over het geraffineerde samenspel van interactie, didactiek, vakinhoud en klassenmanagement. Het één kan niet zonder het ander. Alles staat in nauwe verbinding met elkaar. En precies dat gegeven vraagt om een meesterlijk vakmanschap en het maakt het vak van leraar soms complex maar ook zo prachtig.
Willemijn Sas
Bijna 23 jaar leraar. Dit jaar van groep 7 op een school onder de rook van ‘s-Hertogenbosch. Ik heb ruime ervaring in het regulier onderwijs en het speciaal onderwijs. Ik werkte in de klas en ook buiten de klas. Ik was intern begeleider, een tijd ambulant trajectbegeleider, ik gaf les aan en werkte met (toekomstige) leraren vanuit mijn eigen onderneming. Ik schrijf. Ik spreek. Maar ik was en bén vooral leraar.
In mijn klaslokaal word ik, veel meer dan eens, geraakt door de prachtige ontwikkeling van mijn leerlingen. Delen is vermenigvuldigen. En juist daarom deel ik mijn onderwijsverhaal en mijn visie op het vak van leraar. Ik zet je aan het denken of inspireer je om dat wat ik deel mee te nemen naar je eigen klaslokaal.
Laatste blogs:
